„Sozialer Beruf, sicherer Beruf“
– Zitat einer Lehramtsstudentin
So oder so ähnlich denken vermutlich viele über den Beruf der Lehrkraft.
Doch wie genau sehen die Vorstellungen zum Lehrberuf wirklich aus und was motiviert Schüler*innen, ein Lehramtsstudium zu beginnen?
Diesen und weiteren Fragen geht HeLeMo auf den Grund.
Unsere Motivation und Ziele
Lehrkräftebildung verstehen und gestalten
Der Lehrkräftemangel stellt Schulen bundesweit vor große Herausforderungen. Hinzu kommen sinkende Studierendenzahlen in MINT-Fächern und eine hohe Drop-Out-Quote im Studium.
HeLeMo untersucht, warum sich junge Menschen für oder gegen ein Lehramtsstudium entscheiden und welche Vorstellungen sie vom Beruf Lehrkraft haben.
Unsere Ergebnisse sollen helfen, das Studium langfristig zu stärken und fundierte Handlungsempfehlungen abzuleiten.
Datenbasis schaffen
Eine fundierte Datenlage ermöglicht es, Entwicklungen zu beobachten, Zusammenhänge zu erkennen und Empfehlungen evidenzbasiert zu stützen.
Empfehlungen herausarbeiten
Auf Grundlage der erhobenen Daten entwickeln wir Empfehlungen für die Studienberatung vor dem Lehramtsstudium als auch die Verbesserung der Studienbedingungen selbst.
Das Studiendesign
Featured PRojects
Our Case Studies
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Standart Plan
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Testimonials
What Our Client’s Say
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Rebecca Ortiz
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Michael Berillo
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Schüler*innen
0
Studierende
0
Schulen
0
gefördert durch
